Ils étaient douze, ce jeudi 12 juin, réunis au siège francilien de la fondation Apprentis d’Auteuil, dans le XVIe arrondissement parisien. Douze demandeurs d’emploi qui, au terme d’un cursus de trois mois de formation aux métiers de l’éducatif, signaient leur contrat de travail au sein de l’une des maisons d’enfants à caractère social (Mecs) du réseau en Ile-de-France. Leur parcours, ils l’ont entamé le 18 mars dernier, dans le cadre d’une préparation opérationnelle à l’emploi individuelle (POEI), un dispositif de formation préalable à l’embauche développé par France travail et co-construit, ici, avec Apprentis d’Auteuil Académie, l’organisme de formation interne de la fondation. Au menu : 400 heures d’apprentissage des gestes et savoirs professionnels attendus d’un éducateur de jeunes enfants dans le cadre d’un parcours alternant enseignements théoriques (sur le droit de la protection de l’enfance ou la psychologie des besoins de l’enfant, par exemple) et pratiques en situation de travail dans les Mecs francilienne d'Apprentis d’Auteuil auprès de jeunes de 3 à 21 ans. A la clé : un emploi au sein du réseau en CDD d’un an – voire en CDI pour deux des anciens stagiaires – mais pas de diplôme pour autant, la POEI n’étant pas qualifiante.
Répondre aux pénuries de recrutement
Cette première initiative francilienne fait suite à une expérience similaire testée en Eure-et-Loire l’an passé. Pour les Apprentis d’Auteuil, l’enjeu est de taille : il s’agit de former eux-mêmes leurs futurs salariés alors que le réseau peine à recruter sur des postes de personnels éducatifs. « En quinze ans, les effectifs d’étudiants dans nos établissements de formation ont été divisés par deux. C’est énorme. Et les diplômés se tournent davantage vers les domaines du handicap et de l’insertion que vers la protection de l’enfance à l’issue de leur cursus », témoigne Eric Quédreux, responsable pédagogique au sein de la fondation. Raison de cette désaffection des nouvelles générations pour ces métiers ? « Des plannings qui contraignent à une présence de travail en soirée ou le week-end, difficilement compatibles avec une vie sociale ou de famille et une complexification des rapports entre les jeunes accueillis et leur encadrement. On rencontre parfois des situations de violence qu’il faut gérer… », confie le responsable pédagogique.
>>> Lire aussi : Des « job datings » pour recruter
Quant aux salaires peu élevés – généralement invoqués par les professionnels du sanitaire, social et médico-social pour expliquer la faible appétence pour leurs carrières –, ils ne constituent pas forcément l’alpha et l’oméga du manque de candidats. Il faut dire que les Apprentis d’Auteuil, qui emploient près de 8 000 salariés en France, disposent de leur propre convention collective qui établit une grille des rémunérations alignée sur celle des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 15 mars 1966. Avec des salaires un peu plus élevés qu’ailleurs pour les mêmes catégories de métiers. Pour Eric Quédreux, « les rémunérations des éducateurs diplômés ne font pas l’objet de revendications prioritaires. Les questions de qualité de vie et de sens du travail prennent plus de place ».
Ne pas « reprendre une formation théorique »
Anaïs et Fatoumata font partie des bénéficiaires de cette première promotion francilienne. La première, 22 ans, avait déjà un pied dans la carrière après un début de cursus dans une école d’assistante sociale – interrompu par la pandémie de Covid-19 –, le passage d’un Bafa et quatre années d’exercice comme assistante périscolaire. « Je voulais reprendre des études pour devenir éducatrice spécialisée, sauf qu’après avoir été confrontée au terrain, je ne souhaitais pas reprendre une formation purement théorique. La proposition des Apprentis d’Auteuil est tombée à pic », confie-t-elle. Une analyse que partage Fatoumata. Cette mère de famille de 32 ans, passée par un master de biologie environnementale puis par une formation d’AES, a également choisi de se réorienter vers le métier d’éducatrice, « mais pas en reprenant trois années d’études. Avec mes enfants, je ne pouvais plus gérer », explique-t-elle.
Demandeuses d’emploi au moment du lancement du sourcing de la formation, elles ont toutes deux été fléchées vers les Apprentis d’Auteuil par les équipes de France travail avec la garantie, dans le cadre de la POEI, du maintien ou du prolongement des indemnités chômage durant le temps du cursus. De quoi sécuriser un parcours qu’elles n’entendent d’ailleurs pas – pas davantage que certains de leurs condisciples – stopper sur ce premier contrat de travail, mais poursuivre grâce à un programme de validation des acquis de l’expérience (VAE). Un dispositif que la fondation mobilise déjà pour qualifier une soixantaine de ses collaborateurs chaque année vers des diplômes d’éducateurs spécialisés ou de moniteurs-éducateurs.
>>> Lire aussi : Attractivité : Catherine Vautrin veut en finir « avec le dogme du diplôme d’Etat »
L’expérimentation ayant été couronnée de succès, l’usage de la POEI pourrait être démocratisée au sein du réseau. « L’idée, c’est de faire essaimer ce genre de parcours. Une fois qu’on aura procédé à son évaluation, on lancera deux nouvelles promotions en début d’année prochaine en Ile-de-France, toujours pour des groupes d’une douzaine de personnes », annonce Charlotte Chabernaud, responsable francilienne du recrutement pour la fondation Apprentis d’Auteuil. Ce n’est d’ailleurs qu’un premier pas : l’expérience pourrait prochainement être reproduite en régions.
