Comment varient les conditions matérielles d’existence des jeunes lors de leurs premiers pas vers l’autonomie en fin de parcours à l’aide sociale à l’enfance (ASE) en comparaison avec l’ensemble les jeunes du même âge ? Quelle aide matérielle perçoivent-ils de l’institution ou de leur entourage au regard de leur parcours de prise en charge ? Comment font-ils face à l’évolution de leurs conditions de logement à la sortie des lieux de placement ? Quels appuis et soutiens poursuivent-ils ou développent-ils pour leur orientation scolaire et professionnelle ? C’est à l’ensemble de ces questions que répond l’enquête « Ressources des jeunes à la fin de leur parcours de placement à l’aide sociale à l’enfance » publiée en juillet par l’Injep (Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire).
L’importance des études et de l’emploi
S’appuyant sur l’Etude longitudinale sur l’accès à l’autonomie après un placement (ELAP, INED, laboratoire Printemps), ce rapport « met en lumière une grande diversité de situations et de parcours d’accès à l’autonomie, qui rappelle la nécessité de ne pas réduire l’analyse des conditions matérielles des jeunes aux seuls montants financiers perçus ».
L’enquête montre, entre autres, le rôle déterminant joué par la poursuite d’études et/ou l’obtention d’un emploi à la sortie de l’ASE. L’un étant très dépendant de l’autre. En effet, « l’obtention d’un contrat jeune majeur est principalement liée à la poursuite d’études et, inversement, la fin d’une prise en charge est liée à la fin d’un cycle scolaire ».
Dans le détail, à 18-19 ans, le niveau de diplôme des jeunes ayant été placés reste faible puisque 43 % n’ont aucun diplôme, 33 % un CAP et 23 % un baccalauréat, alors que près de la moitié des jeunes de milieux populaires ont déjà obtenu le bac. Les jeunes sortis à 18-19 ans et poursuivant des études sont le plus souvent en CAP/BEP ou en bac professionnel, et deux sur trois sont en apprentissage.
Un « lâchage institutionnel »
Autres statistiques : un quart des jeunes sortants sont en emploi à 18-19 ans (principalement dans la restauration, le commerce ou le bâtiment, mais seulement un tiers ont un emploi qui correspond à leur diplôme) et la moitié à 21-22 ans. Si près d’un sur deux est en CDI et un sur dix en emploi aidé, les deux tiers travaillent à temps plein. Enfin, huit jeunes sur dix ont perçu 750 € ou plus le mois précédant l’enquête, soit une proportion similaire aux jeunes en emploi en population générale.
Toutefois, près d’un jeune sur deux sorti de prise en charge à 18-19 ans n'est ni en études, ni en emploi ou en formation (NEET), contre 15 % en population générale et 25 % dans les milieux populaires. In fine, « une fois sorti de placement, quel que soit le type de logement, l’âge, et y compris pour ceux qui cohabitent avec leur compagnon, environ un jeune sortant sur cinq dit qu’il ne s’en sort pas avec les ressources dont il dispose », soit deux fois plus que les jeunes en population générale issus des milieux populaires.
C’est pourquoi, comme le rappelle l’enquête, bon nombre de jeunes perçoivent la sortie de placement comme un « lâchage institutionnel ».
>>> Lire l’enquête de l’Injep
