Lorsque nous comparons une personne qui vient tous les jours à pied sur deux kilomètres de distance, avec une autre inscrite en club et qui pratique un sport à raison de deux heures par semaine, nous pouvons interroger qui des deux est réellement sportive et entretient une condition physique ? Ce n’est manifestement pas le fait de posséder une licence sportive qui fait le sportif ; et c’est pourquoi nous avions à cœur de redéfinir les intentions derrière notre accompagnement à l’EPS, afin que l’APA soit considérée en pratique culturelle qui sert à l’émancipation de la personne, avant tout dans sa construction globale.

Céline LAGRENADE, enseignante en activité physique adaptée et Frank RAZAFINDRAZAKA, cadre socio-éducatif sur le dispositif des plus de treize ans à l’Alizarine

Réflexion collective pour une nouvelle pratique professionnelle adaptée