Les activités avec les équidés démontrent chaque jour l’intérêt et les bienfaits des poneys et chevaux dans la prise en soins et l’accompagnement des personnes en situation de handicap ou en difficultés psycho-sociales. L’utilisation du cheval à des fins d’insertion et de soins est aujourd’hui une réalité quotidienne dans de nombreux centres équestres. Consciente de cette réalité, la Fédération Française d’Équitation (FFE) a créé un service dédié, Cheval et Diversité (cheval, handicap, soins et inclusion). Ce faisant, elle souhaite favoriser la mise en réseau, rapprocher les différents acteurs, développer et valoriser l’ensemble des activités, fluidifier le parcours des personnes en situation de handicap ou en difficultés psycho-sociales.
Une certification professionnelle est la reconnaissance, par une attestation matérialisée, d’une maîtrise professionnelle par une autorité identifiable, à la suite d’un processus de vérification de cette maîtrise basée sur un référentiel d’activités/compétences et de certification. La certification vise la validation des compétences professionnelles au sens du Code du travail. La loi définit deux sortes de certifications : les certifications professionnelles, enregistrées au RNCP (répertoire national des certifications professionnelles) permettant une validation des compétences et des connaissances acquises nécessaires à l’exercice d’activités professionnelles et qui sont classées par niveau de qualification et domaine d’activité (Art. L.6113-1). Et les certifications et habilitations, enregistrées au répertoire spécifique, correspondant à des compétences professionnelles complémentaires aux certifications professionnelles (Art 6113-6).
Les certifications professionnelles en France sont organisées en 3 registres :
1. Les diplômes et titres à finalité professionnelle délivrés au nom de l’État et créés après avis d’instances consultatives dans lesquelles siègent les organisations déclarées représentatives d’employeurs et de salariés.
2. Les certificats de Qualification Professionnelle élaborés dans le cadre des branches professionnelles.
3. Les diplômes et titres élaborés par les organismes publics ou privés de formation.
D’après l’accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013 relatif à la formation professionnelle, les certifications professionnelles sont des « repères majeurs participant à une amélioration du signalement des compétences et constituent des indicateurs de qualification et de capacités à occuper un emploi. Elles concourent ainsi à la sécurisation des parcours et de l’évolution professionnels ».
La FFE a par ailleurs fortement investi le champ de la formation professionnelle. Elle propose des contenus de formation qui visent à rapprocher les acteurs et à accompagner la montée en compétences et connaissances des professionnels de la Médiation Avec les Equidés (MAE). Ainsi, des formations sont-elles proposées pour les professionnels équestres et les professionnels sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
A. Le Brevet Fédéral d’Encadrement Equi-Handi (BFEEH)
Ce Brevet Fédéral est destiné aux enseignants d’équitation qui souhaitent accueillir dans leur structure, dans les meilleures conditions possibles, des publics en situation de handicap. Il veut répondre de manière pragmatique à leurs besoins de « terrain ».
La formation suivie leur permet d’appréhender les enjeux particuliers liés à la « différence » occasionnée par le handicap. Elle porte sur les différentes formes de handicaps, ainsi que sur l’environnement spécifique et les partenariats qui s’y rattachent : institutions spécialisées, personnels soignants et éducatifs... L’objectif est de donner aux enseignants des informations leur permettant d’adapter leurs structures, matériel et cavalerie, mais aussi et surtout leur approche pédagogique pour l’accueil et l’encadrement de ce public. La formation permet également de conseiller les professionnels de l’équitation pour construire des partenariats efficaces avec les acteurs du champ spécifique lié au handicap.
Le dispositif comprend des modules de formation et une certification. Le BFEEH existe dans deux mentions possibles :
▸ Mention Handi mental : public en situation de handicap mental
▸ Mention Handi moteur ou sensoriel : public en situation de handicap moteur ou sensoriel.
B. Le Brevet Fédéral d’Encadrement Equi Social (BFEES)
Cette formation est destinée aux personnes souhaitant accueillir au sein de leur structure, des publics en difficulté sociale ou en insertion et développer des projets avec les structures spécialisées.
Le dispositif comprend des modules de formation et une certification. Il permet aux enseignants de concevoir des projets à l’attention du public en difficulté sociale en leur donnant les éléments essentiels sur la connaissance des publics et des partenaires, la conception d’un projet, la mise en œuvre des interventions et le bilan post-déroulement.
C. Devenir médiateur équin
La FFE met en place une nouvelle formation certifiante accessible aux professionnels équestres et aux professionnels sanitaires, sociaux et médico-sociaux. La première promotion sera accueillie en septembre 2020 sur le Parc équestre fédéral de Lamotte Beuvron (41).
D’une durée de 546 heures, comprenant 140 heures de stages, cette formation longue est composée de 6 modules théoriques et pratiques. Elle conduit au diplôme de Médiateur Equin et vise l’interdisciplinarité des pratiques centrées sur le parcours individualisé. Le cursus de formation permet d’assurer une complémentarité professionnelle entre le domaine du sport et celui du secteur sanitaire, social et médico-social. Le diplôme de médiateur équin est délivré au titre des mentions suivantes :
▸ Activités équestres (AE)
▸ Equithérapie/hippothérapie (EH)