Concernant la parentalité et la précarité, les enjeux ont donné lieu à des développements dans le cadre de la stratégie nationale de soutien à la parentalité (Ministère des Solidarités et de la Santé, « Dessine-moi un parent », Stratégie nationale de soutien à la parentalité 2018-2022, précité).
Les enjeux transversaux et les besoins spécifiques des familles sont à prendre en compte par l’ensemble des acteurs, précise le document.
« S’il est aujourd’hui difficile de mesurer précisément le phénomène, il est généralement présumé que les familles en situation de précarité ont en moyenne moins que les autres recours à certaines actions de soutien à la parentalité – comme de manière plus générale aux offres de loisirs, de santé ou d’accès aux droits – alors même que nombre d’accompagnants constatent combien les conditions de vie des familles peuvent impacter les relations entre parents et enfants. (...) L’accompagnement des parents en situation de précarité constitue un levier de prévention dans de nombreux aspects de la vie actuelle et future de l’enfant » (p. 31).
« Des freins multiples restent à lever pour améliorer l’accès à l’accompagnement à la parentalité pour les familles en précarité. Les freins empêchant les parents en situation de vulnérabilité de recourir aÌ des actions de soutien peuvent être multiples : difficultés à accéder à l’information, à comprendre le fonctionnement des différents dispositifs, à se déplacer pour des actions qui n’ont pas lieu dans une structure de proximité immédiate, à se focaliser sur sa parentalité lorsque d’autres problématiques immédiates se posent, peur d’un jugement porté par les professionnels accompagnant ou par les autres parents, peur du placement... » (p. 31).
Le document « Dessine-moi un parent » relève plusieurs pistes de travail qui mobiliseront les acteurs :
- améliorer la lisibilité de l’offre de soutien à la parentalité pour faciliter l’information de toutes les familles ;
- développer une offre de soutien à la parentalité dans les territoires où la présence de familles en situation de pauvreté est la plus importante, par exemple dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville ;
- soutenir les partenariats et développer une offre en lien avec les lieux déjà connus et fréquentés par les familles, en particulier les centres de protection maternelle infantile, les crèches, les espaces d’animation de la vie sociale (centres sociaux, maisons des habitants, maisons de quartier, foyers ruraux...) ;
- soutenir les acteurs de proximité mettant en place une démarche active pour aller vers les familles, notamment les plus isolées (familles monoparentales, familles nouvellement arrivées en France...) et les acteurs formés à remettre en question leurs propres représentations et disposant d’outils spécifiques ;
- encourager les travaux de recherche sur la parentalité et la précarité.
Il est également à noter les spécificités partagées par l’ensemble des territoires ultramarins en comparaison de la métropole.
Les familles ultramarines présentent des différences notables avec les familles métropolitaines. On trouve ainsi dans l’ensemble de ces territoires un taux de familles monoparentales plus élevé, des familles en situation de précarité plus nombreuses, un taux d’illettrisme particulièrement élevé et un décrochage scolaire plus important qu’en métropole.