Pour Maximilien Bachelart, docteur en psychologie, psychothérapeute et formateur, la systémie et ses outils comme le génogramme ou la connotation positive permettent d’intégrer la complexité des situations pour les transformer. S’appuyant sur son travail de supervision clinique, il propose aux professionnels de la protection de l’enfance de s’en servir – lors des parenthèses indispensables d’analyse de pratiques – pour éclairer les enjeux relationnels à l’œuvre et dans lesquels ils se trouvent souvent emportés, de plus en plus soumis à l’urgence et au manque de moyens qui annihilent leur créativité et les empêchent de prendre en compte la globalité des situations et la pluralité des hypothèses. Rôle de l’intervenant, lien avec les familles, identification des scénarios répétitifs, place des émotions : à travers l’analyse d’exemples concrets, il donne les clés de l’approche systémique pour travailler en équipe et avec les familles, redevenir créatif et donner du sens à ses pratiques, dans l’intérêt des enfants.
« Révéler la créativité des équipes éducatives avec l’approche systémique » – Maximilien Bachelart – Ed. ESF Sciences humaines, 24 €.