« Ces dernières années, nous avons fait un certain nombre de formations, mais à chaque fois nous avons constaté une certaine dilution des acquis. Nous avons donc décidé de former les personnels à la méthode Montessori en en faisant une philosophie gravée dans le marbre et inscrite dans notre projet d’établissement. Immédiatement, l’équipe soignante a été emballée par cette approche. Cela correspondait vraiment à leurs problèmes de terrain. Mais ce qui leur a aussi énormément plu c’est que la méthode Montessori est hyper positive.
Elle est, en effet, basée non pas sur ce que les personnes ont perdu mais sur ce qu’elles ont encore. On se centre essentiellement sur les capacités restantes. C’est plus valorisant et la dynamique est plus positive. Par exemple, au lieu d’aller entretenir la chambre d’un résident, le professionnel va lui expliquer avoir besoin d’aide. Le fait de participer aux différentes tâches, à la vie de la communauté, entraîne de la satisfaction chez les personnes âgées, comme chez les professionnels. En règle générale, dans les Ehpad, nous prenons soin des résidents au niveau somatique et sécuritaire. Mais il faut aller plus loin. Il y a d’autres besoins comme celui de se sentir estimer, de se sentir utile, d’appartenir à un groupe…
La méthode Montessori, dans laquelle on passe d’un soin physique à un soin relationnel, y répond. Les équipes se sentent stimulées et valorisées. Elles ne se plaignent plus d’être uniquement dans l’acte technique. En étant moins dans le “faire” et plus dans “l’être”, elles s’impliquent complètement. Les résidents aussi apprécient de prendre part à toutes les décisions sociales de l’établissement. Ils aident, par exemple, le personnel à préparer le chariot du goûter, à s’occuper des animaux de la résidence, à arroser les plantes… Toutes ces activités leur procurent une meilleure estime de soi.
Pour intégrer cette approche à notre organisation, nous avons dû changer les plannings. Car, même si elle s’applique au quotidien et à chaque moment de la journée, nous avons voulu qu’il y ait des moments spécifiques. Ainsi, du lundi au vendredi, des plages de 2 h 30 sont consacrées à cette méthode dans un espace entièrement dédié avec du matériel adapté. »