Dans un communiqué du 30 janvier, l’Association des paralysés de France (APF) soutient la proposition de loi « pour une école vraiment inclusive »… Cependant, le texte, dans sa version initiale, débattu en commission des affaires culturelles le 23 janvier, aurait été, selon elle, « largement vidé de sa substance ». Ainsi, « l’article 1 qui prévoyait de garantir l’affectation d’un accompagnant des élèves en situation de handicap au plus tard 45 jours avant la rentrée scolaire a été rejeté ». De même, « les articles qui prévoyaient un maximum de 20 élèves dans les classes dans lesquelles sont scolarisés des élèves en situation de handicap » n’ont pas été retenus. Parallèlement, l’association déplore que le projet de loi « pour une école de confiance » ne comporte aucune mention concernant l’école inclusive.
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L’APF mitigée sur le débat législatif
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