DEAES : précisions sur les modalités d’organisation

Deux textes, parus cet été, précisent les modalités d’organisation du nouveau diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social (DEAES). Ce dernier fusionne, pour mémoire, les diplômes d’Etat d’auxiliaire de vie sociale et d’aide médico-psychologique ainsi que la fonction d’accompagnant des élèves en situation de handicap(1).

Une circulaire avait détaillé à l’automne dernier les modalités de la formation préparatoire et d’obtention du DEAES. Celle-ci est abrogée par une instruction du 17 juillet qui reprend, dans un document unique, l’ensemble des questions susceptibles de se poser concernant l’organisation de la formation, les modalités d’évaluation, de certification et de délivrance du diplôme. Conçue « dans une logique de guide », cette instruction est destinée, selon le ministère des Solidarités et de la Santé, à être périodiquement actualisée. Elle apporte, par ailleurs, des précisions s’agissant :

→ de la logistique de l’épreuve orale d’admission en formation et de l’organisation des stages ;

→ des conditions d’organisation d’une session subsidiaire du DEAES pour raison de force majeure ;

→ du choix des correcteurs des épreuves écrites et des examinateurs des épreuves orales, qui appartient au responsable de formation de l’établissement ;

→ des modalités de certification du certificat de spécialité complémentaire ;

→ de l’organisation de l’épreuve écrite finale du domaine de compétence 1 relatif à la capacité à se positionner comme professionnel dans le champ social.

Parallèlement, un arrêté modifie les conditions de validation du domaine de compétence 1. Alors qu’auparavant la validation était acquise dès lors que la moyenne des épreuves écrites et de la note de pratique professionnelle était supérieure ou égale à 10/20(2), il faut désormais également obtenir une note « strictement supérieure » à 5/20 à l’épreuve écritede fin de formation.