Une circulaire du ministère de l’Education nationale revient en détail sur la création du nouveau certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive (Cappei) commun aux enseignants des premier et du second degrés de l’enseignement public qui travaillent auprès d’enfants malades, handicapés ou en grave difficulté scolaire (voir ASH n° 2998 du 17-02-17, page 35 et ce numéro, page 48). Elle a pour objet de préciser la mise en œuvre de la formation professionnelle spécialisée et les modalités d’organisation de l’examen du Cappei. En annexes, sont en outre présentés le référentiel de compétences spécifiques d’un enseignant spécialisé, la formation et le parcours de formation recommandés, le contenu des modules de formation, l’attestation de parcours de formation et les équivalences entre le Cappei et les deux certificats qu’il remplace (Capa-SH et 2CA-SH).
Veille juridique
En bref – Enseignement spécialisé.
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