Au lendemain de la Journée internationale des droits de l’enfant, Najat Vallaud-Belkacem a annoncé, le 21 novembre, le lancement d’un plan de mobilisation pour l’apprentissage du français aux publics migrants et réfugiés. Ce plan repose sur « la mobilisation des associations partenaires du ministère, des organisations non gouvernementales, des réseaux humanitaires et de solidarité impliqués dans l’accueil et l’accompagnement de ces personnes, ainsi que des réservistes citoyens », a précisé la ministre de l’Education nationale. Une instruction, diffusée le même jour aux recteurs, inspecteurs et directeurs académiques, présente les modalités de mise en œuvre et d’organisation de cette mobilisation sur le territoire national et à l’échelon académique. Elle indique que l’objectif de cette mobilisation est d’initier les publics allophones, et notamment les enfants et adolescents nouvellement arrivés, à la langue française, de leur transmettre les valeurs de la République et des rudiments sur l’organisation de la société française.
Veille juridique
En bref – Accompagnement linguistique des migrants.
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