Assistants familiaux : des intervenants polytechniques

Chargés désormais d’apporter un soutien à l’enfant mais aussi aux parents dans le cadre de la protection de l’enfance, les assistants familiaux sont amenés à développer, avec leurs techniques propres, une pluralité de modalités d’accompagnement. Cette nouvelle façon d’intervenir réinterroge la place de ces professionnels au sein des équipes, soutiennent Catherine Chevalier, éducatrice spécialisée, et Fanny Rachet-Charnoz, psychologue clinicienne, à partir d’une recherche menée à l’association Pluriels, dans la Drôme.

« Le métier d’assistant familial a beaucoup évolué et s’est professionnalisé au cours de ces quarante dernières années. Longtemps restés cantonnés à leur domicile, ces professionnels, titulaires du diplôme d’Etat d’assistant familial, sont désormais des “membres à part entière” des équipes de protection de l’enfance(1). Et alors qu’ils avaient jusqu’ici peu de contact avec les parents, c’est aujourd’hui en collaboration avec eux qu’ils doivent apporter un soutien aux enfants. Cette nouvelle façon d’intervenir amène les établissements et services à envisager autrement le rôle

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