En bref – Education.

Une circulaire du ministère de l’Education nationale tente de relancer les internats de la réussite. Rappelant que ces internats destinés à accueillir des élèves défavorisés ont été lancés en 2008 lors du plan « espoir banlieue » (voir ASH n° 2564 du 27-06-08, page 5), le texte les décrit comme « un puissant vecteur d’égalité sociale » et souhaite que, désormais, ils concernent davantage d’élèves issus des quartiers prioritaires de la politique de la ville, résidant dans des territoires ruraux ou ultra-marins ou encore scolarisés en éducation prioritaire. Les priorités retenues sont d’ordre géographique (éloignement…), social (analyse des besoins sociaux des demandeurs) et familial (analyse des « situations de vie »). Ce mode de scolarisation s’adresse à tout élève, quel que soit son niveau scolaire, dès lors que lui et sa famille sont volontaires, rappelle la circulaire.