Recevoir la newsletter

La ministre de l’Education nationale diffuse ses priorités pour la rentrée 2016

Article réservé aux abonnés

A la rentrée 2016, « les évolutions entreprises depuis 2012 [seront] consolidées ». C’est ce qui ressort de la traditionnelle circulaire de rentrée, qui fixe les priorités du ministère de l’Education nationale pour la prochaine année scolaire 2016-2017. Cette année sera la quatrième au cours de laquelle sera déclinée la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. Au-delà de la mise en œuvre des nouveaux programmes de la scolarité obligatoire, de la priorité accordée à l’école primaire – avec, notamment, le dispositif « plus de maîtres que de classes » et le développement de la scolarisation des enfants de moins de 3 ans(1) –, de la réforme des collèges et du déploiement du plan numérique, les mesures actuelles pour une « école inclusive » vont se poursuivre, indique la ministre Najat Vallaud-Belkacem.

Intensifier la lutte contre le décrochage scolaire

Pour conforter les premiers résultats encourageants concernant les jeunes qui sortent du système éducatif sans diplôme – leur nombre était en baisse en 2014-2015(2) – et pour atteindre l’objectif du président de la République de diviser par deux le nombre de « décrocheurs » d’ici à la fin de son quinquennat, la mobilisation contre le décrochage scolaire doit s’intensifier. Pour ce faire, le ministère de l’Education nationale préconise de développer la prévention, notamment grâce au plan « tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire » initié à la fin 2014(3). Unguide pratique sur le droit au maintien et au retour en formation initiale au lycée, destiné aux établissements, sera disponible avant l’été pour être utilisé dès la rentrée 2016, indique le texte. En outre, le ministère compte amplifier la campagne d’information sur le droit au retour en formation initiale, lancée en mai 2015(4).

Dans le même esprit, les élèves ayant échoué au baccalauréat peuvent désormais conserver les notes égales ou supérieures à 10 et redoubler dans leur établissement d’origine. « Le constat a été fait, à la session 2013, que 30 % des élèves ayant échoué au baccalauréat général ou technologique ne s’étaient pas réinscrits à la session suivante ; ce taux atteignait même 70 % pour le baccalauréat professionnel », regrette le ministère. L’inscription au baccalauréat pour ces élèves sera organisée jusqu’au 30 avril, précise-t-il.

Contribuer à la lutte contre les inégalités sociales

Pour lutter contre les inégalités sociales et scolaires, la circulaire rappelle l’augmentation du montant des fonds sociaux pour mieux prendre en charge les difficultés financières de certaines familles(5) ainsi que le maintien des mesures prises cette année pour réduire le non-recours aux bourses de l’Education nationale. Le texte indique également que les listes de fournitures scolaires, qui « représentent un poids économique trop lourd pour certaines familles », devront être établies avec une « attention extrême ». Pour éviter de pénaliser les « élèves les plus fragiles », Najat Vallaud-Belkacem a annoncé, dans un communiqué du 19 avril, que les fonds sociaux seront « mobilisables en tant que de besoin pour aider ponctuellement des familles en difficulté financière lors de l’achat de fournitures scolaires ».

Notes

(1) Voir ASH n° 2955 du 8-04-16, p. 5.

(2) Voir ASH n° 2936 du 4-12-15, p. 6.

(3) Voir ASH n° 2885 du 28-11-14, p. 14.

(4) Voir ASH n° 2911 du 22-05-15, p. 10.

(5) Voir ASH n° 2924 du 11-09-15, p. 44.

[Circulaire n° 2016-058 du 13 avril 2016, NOR : MENE1608893C, B.O.E.N. n° 15 du 14-04-16]

Veille juridique

S'abonner
Div qui contient le message d'alerte
Se connecter

Identifiez-vous

Champ obligatoire Mot de passe obligatoire
Mot de passe oublié

Vous êtes abonné, mais vous n'avez pas vos identifiants pour le site ?

Contactez le service client 01.40.05.23.15

par mail

Recruteurs

Rendez-vous sur votre espace recruteur.

Espace recruteur