Sisyphe et l’accessibilité

Dix ans après la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la société dans son ensemble – c’est-à-dire pas uniquement sous l’angle des transports et du bâti, mais aussi de la scolarisation, de la culture et de l’emploi – est-elle devenue plus accessible ? C’est un bilan en demi-teinte qui se dégage des nombreuses et très riches contributions à cet ouvrage coordonné par Joël Zaffran, sociologue. L’un des plus incontestables progrès se situe au plan des principes : l’accessibilité n’est plus – ou plus exclusivement – abordée en termes de mesures spécifiques, mais selon une acception universelle. Cela signifie que les produits, équipements et services sont censés être conçus, dans la mesure du possible, pour être utilisables par tous sans nécessiter d’adaptation. Cette approche est capitale, souligne Eric Plaisance, chercheur en sciences de l’éducation. Notamment parce que « la norme du valide comme norme applicable à tous et partout est ici remise en cause ». Et aussi parce que l’accessibilité universelle ne concerne pas seulement les personnes en situation de handicap, mais tout un chacun à certains moments de sa vie. Par exemple, les visiteurs non francophones de monuments historiques peuvent tirer profit de présentations didactiques très imagées, également faciles à comprendre par des personnes déficientes intellectuelles. Néanmoins, les différents secteurs d’activité considérés restent encore souvent bien en retrait de cette nouvelle orientation. Comme le note le sociologue Alain Blanc, « avec l’accessibilité, Sisyphe est au travail ».