« Deux enjeux de la réforme des formations en travail social mobilisent les établissements de formation, les directeurs d’établissements sociaux et médico-sociaux et les dirigeants associatifs : la gratification des stages et la place de l’expérience dans le processus de formation.
1 – L’alternance constitue un aspect structurel et incontournable de la formation. La confrontation à une réalité de terrain par des stages permet l’expérimentation du positionnement socio-éducatif dans toutes ses dimensions sociales et psychiques. C’est pourquoi les stages constituent une pratique impliquée nécessaire au questionnement et au développement du sens critique dans les espaces de formations théoriques.
Les professions de l’accompagnement s’ancrent dans la relation à l’autre, un savoir-être et un savoir-faire nourris
Accédez en illimité à nos contenus et à nos newsletters thématiques
S'abonnerDéjà Abonné ?