225 560 éléves handicapés étaient scolarisés en 2012-2013 (+ 45 % depuis 2006), se félicite L’adapt (Association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées). Elle rappelle que chaque enfant doit avoir un professeur référent, « garant de son parcours et projet scolaire », et insiste aussi pour former tous les professeurs du premier et du second degrés au handicap. Nettement plus critique, Vaincre l’autisme vient de lancer une campagne pour « lutter contre l’exclusion scolaire des enfants autistes ». Selon elle, 40 000 enfants autistes en âge d’être scolarisés « continuent d’être écartés des écoles » et seulement 20 % de ce public bénéficient d’une scolarisation en milieu ordinaire. La loi « handicap » de 2005 laisse aux établissements scolaires la possibilité de refuser l’accueil de ces enfants, déplore-t-elle, ce qui « a permis le développement d’une inégalité de traitement sur le territoire ». Elle lance une pétition pour réclamer « la mise en place et l’adoption d’une législation adaptée qui elle seule pourra mettre fin au défaut de soins, d’éducation et de scolarisation caractérisé dont se rend coupable la France ».
Pétition disponible sur