sont-elles capables de résoudre les problèmes qui touchent les jeunes ? En quoi les émeutes de 2005 ont-elles permis d’entamer une réforme du système d’orientation scolaire ? Comment convaincre les jeunes ayant un usage problématique du cannabis d’adhérer à une démarche thérapeutique ? Autant de questions, parmi d’autres, abordées par la revue scientifique Agora débats/jeunesses dans son dernier numéro.
N° 64 – 2013 – Ed. Les Presses de Sciences Po –