En bref – Le collectif national RASED

(réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté) réclame la mise en place du groupe de travail sur la place et l’évolution des missions des personnels spécialisés « promis depuis la rentrée scolaire » par le ministre de l’Education nationale. Alors que le projet de loi de programmation et de refondation de l’école de la République a été présenté en conseil des ministres (voir ASH n° 2795 du 1-02-13, page 9), le collectif pointe l’importance, pour l’ensemble des acteurs (enseignants, parents, administration), « d’avoir une vision du devenir des RASED » et, pour les personnels qui y travaillent, de voir leurs missions « reconnues et confortées ».