« L’ÉDUCATION EST NOTRE AVENIR », collectif rassemblant 25 organisations (dont les CEMEA, la Fédération des PEP, les Francas), sollicite les parlementaires pour qu’ils interpellent le gouvernement sur sa politique de restriction budgétaire en matière éducative. « Fermetures massives de classes, affaiblissement des RASED [réseaux d’aides spécialisées aux enfants en difficulté], baisse de la scolarisation des enfants de 2 ans, intégration au rabais des élèves handicapés, asphyxie des mouvements d’éducation populaire », sont quelques-unes des conséquences de la politique actuelle, déplore-t-il.
LA FNAPSY (Fédération nationale des associations d’usagers en psychiatrie) regrette que le nouveau cahier des charges pour les groupes d’entraide mutuelle (GEM) (voir ASH n° 2722 du 2-09-11, page 11), qui ne limite plus leur action aux personnes souffrant d’un handicap psychique, ait été rédigé sans qu’elle soit consultée. Pourtant, l’association est « à l’origine de ce concept innovant », souligne-t-elle, déplorant en outre qu’il ne soit pas fait mention « de la pérennité budgétaire pour le handicap psychique ». Une omission qui pourrait avoir des incidences sur « le respect et l’éthique qui étaient présents lors de la mise en place du dispositif ».
UN APPEL EN FAVEUR DE L’ASSISTANCE SEXUELLE aux personnes handicapées est lancé par l’association CH(S)OSE (voir ASH n° 2691-2692 du 14-01-11, page 27) et Faire Face, la revue de l’Association des paralysés de France. Alors que la proposition de loi de Jean-François Chossy visant à créer un statut d’aidant sexuel a été ajournée, les organisations invitent les citoyens à se prononcer sur le blog du magazine (