« La lutte contre le décrochage scolaire est une priorité nationale », a rappelé le 19 janvier Luc Chatel, lors d’une communication en conseil des ministres. L’occasion pour le ministre de l’Education nationale d’annoncer la mise en œuvre de deux mesures phares :
un « système interministériel d’échange des informations » destiné à faciliter « le repérage des décrocheurs » (1), qui vient d’être autorisé par la Commission nationale de l’informatique et des liberté et est désormais opérationnel. Le dispositif « permet de mieux identifier les jeunes de plus de 16 ans sortis prématurément du cycle de formation dans lequel ils étaient engagés », a précisé le ministre ;
la généralisation sur l’ensemble du territoire des « plateformes de suivi et d’appui locales » expérimentées dans plus de la moitié des régions et dont l’une est opérationnelle depuis la rentrée 2010 dans l’académie de Strasbourg. Mises en œuvre et coordonnées sous l’autorité des préfets en lien avec les autorités académiques, ces plateformes rassemblent au niveau local les responsables de l’Education nationale, de l’enseignement agricole, des centres de formation d’apprentis, des missions locales, du service public de l’emploi, du réseau d’information jeunesse, ainsi que les collectivités locales compétentes. Elles devront permettre « une prise en charge rapide et adaptée de ces jeunes » en leur offrant un nouveau parcours de formation, notamment grâce au dispositif de « seconde chance » qui contribue à apporter des réponses personnalisées à chaque jeune.
(1) Sur le repérage du décrochage scolaire, voir ASH n° 2609 du 15-05-09, p. 13 et n° 2690 du 07-01-11, p. 14.