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Le décret sur le dispositif d’initiation aux métiers en alternance est paru

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Introduit par une circulaire du 4 avril 2008 à la suite de la suppression de l’« apprentissage junior » (1), le dispositif d’initiation aux métiers en alternance (DIMA) vient d’être officiellement instauré par décret. Il permet à des élèves de collège de découvrir un ou plusieurs métiers par une formation en alternance d’une année scolaire, tout en poursuivant l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences. L’objectif du dispositif est de faire découvrir un environnement professionnel correspondant à un projet d’entrée en apprentissage.

Tout élève âgé d’au moins 15 ans lors de sa date d’entrée dans la formation peut adresser à son chef d’établissement une demande d’admission dans le dispositif pour la rentrée scolaire suivante. L’admission est ensuite prononcée par le directeur du centre de formation d’apprentis (CFA) dans lequel est ouvert le DIMA. Une admission en cours d’année est possible sur dérogation.

Selon le projet pédagogique de l’élève, une formation d’une durée maximale de un an est mise en œuvre, alternant acquisition des fondamentaux et périodes de stage en entreprise. Elle « comporte obligatoirement des enseignements généraux, pour la moitié au moins du temps de formation, des enseignements technologiques et pratiques, intégrant des séquences pratiques, des visites en milieu professionnel ainsi que des stages d’initiation ou d’application en milieu professionnel », précise le décret. A l’issue de cette formation, les items du socle commun de connaissances et de compétences acquis par l’élève doivent être mentionnés dans son livret personnel de compétences. Pour permettre la découverte d’un métier, l’élève effectue durant l’année des stages de 8 à 18 semaines en milieu professionnel, au cours desquels il est suivi par un tuteur d’entreprise. Des bilans d’étape sont réalisés avec l’équipe pédagogique du CFA.

L’élève demeure sous statut scolaire durant toute la durée de la formation et, bien qu’il poursuive sa formation dans un CFA, il reste rattaché à son établissement d’origine. Ainsi, le dispositif peut être interrompu à tout moment à la demande de l’élève (ou de son représentant si ce dernier est mineur) pour lui permettre de reprendre une scolarité dans un collège ou un lycée, ou s’il a 16 ans ou qu’il justifie avoir achevé le dernier cycle du collège, pour lui permettre de signer un contrat d’apprentissage.

[Décret n° 2010-1780 du 31 décembre 2010, J.O. du 1-01-11]
Notes

(1) Voir ASH n° 2554 du 18-04-08, p. 19.

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