LA CONTRACTUALISATION (contrats de séjour, pluriannuels d'objectifs et de moyens...) depuis la loi du 2 janvier 2002 redéfinit les relations entre établissements et usagers et entre établissements et pouvoirs publics. Les Cahiers de l'Actif analysent l'articulation de ces contrats avec les pratiques professionnelles et les orientations stratégiques des associations gestionnaires. Le dossier décrit également comment cette impulsion législative permet d'introduire un changement de posture visant à rompre avec l'institution « toute puissante ».
LES AUXILIAIRES DE VIE SCOLAIRE (AVS) qui accompagnent les enfants handicapés à l'école font l'objet d'une étude réalisée par une équipe du CNRS et publiée dans la revue Alter. Après avoir interrogé 151 AVS de Seine-Saint-Denis en 2005-2006 sur leurs conditions de travail, les auteurs mettent en évidence la très courte durée de leur formation et le faible nombre des occasions, pour eux, de rencontrer des professionnels spécialisés, contacts « pourtant nécessaires pour concevoir leur intervention en complémentarité avec leurs partenaires ».
LES VIOLENCES AUX MINEURS, particulièrement celles à caractère sexuel, n'ont été prises en considération que récemment. Certaines sont bien connues et reconnues (battre un enfant, le priver de nourriture), d'autres sont nouvellement identifiées (bébé secoué...), d'autres sont encore sujets de débat (la punition corporelle). Ce numéro de Problèmes politiques et sociaux revient sur les textes historiques qui ont fondé la lutte moderne contre la maltraitance, notamment la loi du 19 avril 1898 sur les coups et violences à enfant de moins de 15 ans.