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L'ENFANT SOURD EN SITUATION D'IMMIGRATION est-il victime d'une double stigmatisation ? La revue Alter répond par la négative dans l'un des articles de sa dernière livraison, fondé sur une enquête de terrain menée dans un établissement scolaire spécialisé pour enfants atteints de surdité à Paris. Son auteure, Diane Bedoin, avance l'idée que, contrairement à la thèse de la double stigmatisation développée par la littérature anglo-saxonne, la surdité donnerait à ces jeunes des ressources concrètes leur permettant de trouver leur place au sein de la société d'accueil.

Revue européenne de recherche sur le handicap (vol. n° 2) - N° 4 - Octobre/décembre 2008 - Ed Elsevier.

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