La direction générale de l'action sociale (DGAS) apporte des précisions sur les nouvelles règles qui encadrent le diplôme d'Etat d'auxiliaire de vie sociale (DEAVS), récemment aménagé (1). Ces dispositions s'appliquent aux formations engagées à compter de ce mois de septembre.
Le DEAVS atteste, pour mémoire, des compétences nécessaires pour effectuer un accompagnement social et un soutien auprès des personnes âgées, handicapées ou en difficulté sociale, des familles ou des enfants, dans leur vie quotidienne. L'administration souligne entre autres que, dans le cadre de la formation théorique, les domaines de formation comprennent des apports théoriques et des apports méthodologiques, ces derniers étant destinés à fournir des bases liées aussi bien au domaine de compétences correspondant qu'aux travaux demandés dans le cadre de la certification. En outre, il est prévu du temps de « suivi et [d'] accompagnement pédagogique », qui vise à permettre au candidat d'être soutenu dans la démarche de l'alternance et d'être guidé dans son positionnement professionnel.
S'agissant des stages, la DGAS demande aux établissements de formation de « veiller à ce que l'étudiant puisse intervenir au domicile des personnes aidées mais également à ce qu'il soit confronté à une pluralité d'institutions ». Les stages doivent faire l'objet d'évaluations, dont les conclusions sont portées au livret de formation de l'étudiant. Deux de ces évaluations au moins doivent être organisées par les centres de formation, l'une lors du stage relatif au domaine de formation « accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne », et l'autre au cours de celui relatif au domaine de formation « participation à la mise en oeuvre, au suivi et à l'évaluation du projet individualisé ».