Pédopsychiatre impliqué, depuis une quinzaine d'années, dans la définition et l'évaluation de politiques publiques sociales et familiales, Frédéric Jésu livre un plaidoyer vibrant en faveur d'une meilleure articulation de tous les acteurs qui concourent à l'éducation des enfants. Convaincu que celle-ci est devenue, à tort ou à raison, « une composante majeure et radicale » de la nouvelle question sociale, l'auteur table sur sa capacité à faire vivre des valeurs partagées, à condition de mobiliser et de fédérer tous les protagonistes - enfants et jeunes compris - autour d'objectifs concrets et cohérents. Il ne s'agit pas de faire table rase du passé, mais « table ronde », pour redéfinir, ensemble, des pistes de « développement durable, à la fois éducatif et social ».
Co-éduquer. Pour un développement social durable - Frédéric Jésu - Ed. Dunod - 23 €.