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La mise en œuvre des nouveaux certificats d'aptitude en matière de scolarisation des enfants handicapés

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Le ministère de l'Education nationale détaille, dans une circulaire, les deux nouveaux certificats créés récemment par voie réglementaire à l'intention des enseignants (1), pour répondre notamment aux besoins de scolarisation des enfants en situation de handicap. Rappelons que le premier- le certificat pour les aides spécialisées, les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap (CAPA-SH)  -est appelé à se substituer au certificat d'aptitude aux actions pédagogiques spécialisées d'adaptation et d'intégration scolaires (Caapsais) et au certificat d'aptitude à l'éducation des enfants et adolescents déficients ou inadaptés (CAEI) et s'adresse aux enseignants du premier degré. Quant au second- le certificat complémentaire pour les enseignements adaptés et la scolarisation des élèves en situation de handicap (2CA-SH)  -, il vise les enseignants du second degré.

Tous deux, rappelle la circulaire, comprennent une formation de base définie par options et des modules d'initiative nationale permettant aux intéressés d'approfondir leurs connaissances et de mieux maîtriser les situations diverses ou nouvelles qu'ils peuvent rencontrer. Figurent en annexe le référentiel de compétences des enseignants du premier degré et le contenu de la formation en fonction des différentes options.

(Circulaire n° 2004-026 du 10 février 2004, B.O.E.N., numéro spécial n° 4 du 26-02-04)
Notes

(1)  Voir ASH n° 2342 du 16-01-04.

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