Le contenu et les modalités d'organisation du bilan de compétences ouvert aux agents de la fonction publique hospitalière (FPH), selon des conditions récemment déterminées par décret (1), sont fixés.
Le bilan comprend une phase préliminaire destinée à faire le point avec l'intéressé sur ses souhaits d'évolution, à l'informer des conditions de déroulement du bilan et à définir les différentes étapes à accomplir tant par le prestataire que par lui-même. Ensuite, vient une phase d'investigation permettant au bénéficiaire, notamment de déterminer la place qu'il souhaite accorder à la sphère professionnelle, d'identifier les compétences et les ressources mobilisables et celles restant à acquérir, d'être guidé dans ses démarches auprès de professionnels pour connaître les différents aspects du métier ou de l'activité envisagée. Enfin, se déroule une phase de conclusion du bilan et d'engagement du projet où l'agent prend connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation et détermine les actions concrètes à engager pour parvenir à réaliser son projet.
Durant cette dernière étape, un document de synthèse est élaboré à partir des éléments recueillis précédemment. Le prestataire y annexe une fiche de deux pages au maximum par projet envisagé, susceptible d'être utilisée par l'agent auprès d'un employeur potentiel ou de ses supérieurs hiérarchiques en vue d'une évolution de carrière. Au terme du bilan, le bénéficiaire doit présenter une attestation de fréquentation effective, délivrée par le prestataire, à l'autorité investie du pouvoir de nomination ainsi que, le cas échéant, à l'organisme paritaire agréé qui a pris en charge les dépenses afférentes à cette action de formation.
(1) Voir ASH n° 2322 du 29-08-03.