Un guide méthodologique à l'usage des formateurs préparant aux brevets d'aptitude aux fonctions d'animateur et de directeur (BAFA et BAFD) vient d'être mis en ligne par les ministères concernés. Objectif : favoriser l'intégration des enfants et adolescents malades ou handicapés dans les centres de vacances et de loisirs. Sensibilisation à l'accueil des enfants et des jeunes mineurs handicapés dans le cadre des formations au BAFA et au BAFD - Disp. sur
« Les violences exercées sur les jeunes filles dans les familles d'origine étrangère et de culture musulmane » ont fait l'objet d'enquêtes coordonnées en Allemagne, Belgique et France. Objectif : améliorer la prévention. Le développement des compétences de négociation interculturelle des jeunes, des parents et des professionnels apparaît comme un facteur de réussite essentiel. Agence pour le développement des relations interculturelles : 4, rue René-Villermé -75011 Paris -Tél. 01 40 09 69 19 -12 €.
« L'éducateur doit-il tenir sa place ou rester à sa place ? » Lui est-elle assignée ou est-ce à lui de la façonner ? Les différents services de l'Association marseillaise pour la réadaptation sociale se sont livrés à leur exercice annuel de « remue-méninges » sur ce thème porteur de beaucoup de remises en question. Réflexion 2001 - ARS : 6, rue des Fabres -13001 Marseille - Tél.04 91 99 43 00 - 4,57 e+ 2,44 e de frais de port.
L'Ufnafaam (Union fédérative nationale des associations de familles d'accueil et d'assistantes maternelles) vient d'ouvrir son site internet, très axé sur les informations pratiques intéressant les assistantes maternelles :