L'autorité des éducateurs en question

L'autorité ferait-elle peur aux éducateurs ?C'est la question que s'est posée l'Association pour la réadaptation sociale  (ARS), qui intervient à Marseille auprès de jeunes en difficulté (1). Elle a mobilisé ses équipes afin de chercher à comprendre les causes d'une « apparente ou supposée perte de crédit, d'autorité » de l'adulte référent. Le fruit de leurs réflexions est publié dans L'autorité de l'éducateur en questions  (2). S'appuyant sur des expériences de pratique professionnelle, éducateurs spécialisés, psychologues, cadres et autres personnels des différents services de l'association s'interrogent sur les fondements et l'exercice de cette notion souvent malmenée. Devant un public parfois retranché dans une attitude de refus de toute autorité, c'est notamment par ses qualités humaines et sa capacité à faire respecter les droits des jeunes que l'éducateur acquiert la reconnaissance qui lui permettra de proposer une réponse efficace à leurs demandes.