Lancée en 1991, l'opération « école ouverte », qui consiste à accueillir dans les établissements du second degré des jeunes qui ne partent pas en vacances (1), concerne aujourd'hui toutes les académies. L'originalité du dispositif tient dans sa dimension éducative et sociale. Il propose en effet aux jeunes des activités de renforcement scolaire, éducatives, culturelles ou encore sportives. Plus de « 450 établissements du second degré, ainsi qu'un nombre croissant d'écoles primaires » auront ainsi été mobilisés en 2000, se félicite le gouvernement dans une circulaire interministérielle. Il est, à cet égard, « souhaitable », ajoute le texte, que cet effort soit maintenu en 2001.
Favoriser une meilleure articulation de l'opération « école ouverte » avec les dispositifs existants ( « Ville, vie, vacances », centres de loisirs, etc.) et son intégration dans le cadre des contrats éducatifs locaux figurent également parmi les priorités. Afin de faciliter la réussite de l'opération dans les quartiers les plus sensibles et dans les communes connaissant des difficultés économiques, une attention particulière devra aussi être portée aux projets émanant des établissements scolaires situés sur les territoires éligibles à la politique de la ville.
Il est enfin rappelé qu'en aucun cas, les projets de classes de découverte, de séjours linguistiques ou encore d'échanges internationaux dans le cadre de jumelage, etc. ne peuvent être considérés comme des actions « école ouverte » et donc financés comme tels.
(1) Voir ASH n° 2063 du 20-03-98.