L'éveil culturel précoce peut-il être un moyen de lutter contre les exclusions ? Et un facteur de prévention des inadaptations scolaires ? Reprenant en grande partie les interventions du colloque « Eveil culturel, petite enfance et lutte contre les exclusions », organisé les 4 et 5 décembre 1996 par l'Institut national de recherche pédagogique, l'ouvrage propose un tour d'horizon des actions déclinées sur le territoire et s'attarde sur les stratégies de partenariat développées dans les lieux de la petite enfance. Le tout complété par les réflexions de sociologues, de psychanalystes et d'anthropologues.
Ed. L'Harmattan - 150 F.