En quoi et comment les handicaps sensoriels, moteurs ou mentaux affectent-ils les capacités des enfants à communiquer ? En quoi cela concerne-t-il la psychologie cognitive ou la psychologie du développement de l'enfant dit « normal » ? Lors de conférences organisées en avril 1997 à Poitiers et Tours, des chercheurs et professionnels ont débattu sur ces questions.
Disp. au CREAHI Poitou-Charentes : 23, boulevard du Grand-Cerf - 86000 Poitiers - 80 F.