Peut-on identifier et formaliser des procédures afin d'améliorer le suivi des enfants victimes d'inceste (1) ? Et quelle est la part de la dimension émotionnelle dans ce type de prise en charge ? Ces questions sont au cœur du dossier que la revue Forum consacre à l'action socio-éducative auprès des enfants victimes d'inceste. Une étude tirée d'un mémoire de DSTS réalisé, en 1997, par deux assistantes sociales, Corinne Fernet et Marie-France Sittler.
Notes
(1) Forum n°18 - Comité de liaison des centres de formation permanente et supérieure en travail social : 1, cité Bergère - 75009 Paris - 60 F.