Les modalités de participation des recteurs à la mise en place des programmes régionaux pour l'emploi des jeunes (PREJ) sont précisées dans une circulaire du ministère de l'Education nationale (1).
L'attention des recteurs est notamment attirée sur l'information, la formation, l'orientation, l'accompagnement des jeunes ainsi que les prestations de bilan et de validation des projets socioprofessionnels. S'agissant de la formation professionnelle, ils devront veiller à ce que toutes les ressources de la formation initiale et continue (réseau des groupements d'établissements scolaires pour la formation continue) soient proposées, notamment dans le cadre de la formation récurrente.
Rappelant l'objectif de l'accord-cadre du 20 mars dernier relatif au réseau public de l'insertion des jeunes (2), la circulaire indique que le rapprochement des services de l'Education nationale (établissements scolaires et centres d'information et d'orientation) et des réseaux d'accueil et d'information devra « s'inscrire dans une véritable démarche de prévention de l'exclusion, par une prise en charge des jeunes dès leur sortie du système éducatif ».
(1) Voir ASH n° 1971 du 19-04-96.
(2) Voir ASH n° 1967 du 22-03-96.