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Mise en place d'inspecteurs coordonnateurs dans le secteur socio-culturel

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Face à l'évolution importante en termes d'emploi, de compétence et de qualification des activités relatives à l'animation et à l'encadrement socio-éducatif et culturel, « les professionnels de l'animation sont amenés à intervenir dans le cadre de la politique de la ville ou de l'aménagement du territoire, des actions d'insertion et de développement local et des loisirs de proximité. Le suivi des formations, qu'elles soient diplômantes ou organisées dans le cadre de la formation professionnelle continue, doit faire l'objet d'une attention particulière », estime le ministre de l'Education nationale dans une circulaire adressée aux préfets. C'est pourquoi le dispositif des inspecteurs coordonnateurs chargés actuellement de suivre l'évolution des différents brevets d'Etat d'éducateur sportif est étendu au secteur socio-culturel, à titre expérimental, pour une durée de trois ans.

La coordination doit être effectuée non pas sur chaque diplôme mais sur les principaux champs d'intervention des animateurs et sur l'ensemble des niveaux de qualification ou des familles de métiers qu'ils concernent, est-il indiqué. Pourront ainsi faire l'objet d'une coordination, l'éveil de l'enfant (aménagement de ses rythmes de vie, notamment), l'information et la communication, la médiation culturelle, l'animation en milieu rural et en milieu urbain, les publics spécifiques.

Les inspecteurs coordonnateurs, nommés pour trois ans, se voient confier une mission d'alerte et de propositions auprès de la délégation aux formations sur tout élément concernant notamment le contenu des formations et les pratiques pédagogiques au sein des formations diplômantes (BAPAAT, BEATEP, DEFA, DEDPAD (1) ) ou des formations professionnelles qualifiantes dans le cadre de la formation continue des animateurs.

(Instruction nº 96-063 JS du 4 avril 1996, B.O.J.S. nº 5 du 31-05-96)
Notes

(1)  Respectivement brevet d'aptitude professionnelle d'assistant animateur technicien de la jeunesse et des sports, brevet d'Etat d'animateur technicien de l'éducation populaire de la jeunesse, diplôme d'Etat relatif aux fonctions d'animation et diplôme d'Etat de directeur de projet d'animation et de développement.

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