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Sport et inclusion dans le projet d'établissement

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« Le sport véhicule et transmet des valeurs de partage, de citoyenneté et consolide le lien social. Cette année, à l’occasion des Jeux olympiques de Paris 2024, l’équipe des Longs Champs d’Arras se mobilise autour du sport, de l’inclusion et inscrit cette thématique dans son projet d’établissement », détaillent Marie-Paule Mariani, aide médico-psychologique et Delphine Gallet, psychomotricienne, IME Les Longs Champs.

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[SPORT SANTE 14/21] Le sport adapté offre l’occasion de développer le lien social et de gagner en autonomie. L’activité physique permet aux jeunes de lâcher prise et d’extérioriser tout en favorisant une meilleure concentration, une meilleure qualité de sommeil et une diminution de l’anxiété.

Une stratégie nationale et un objectif du projet d’établissement

Au sein de l’IME Les Longs Champs d’Arras, des professionnels sont identifiés « ambassadeurs Sport et Santé » en lien avec l’entrée en vigueur du décret n°2023-621 du 17 juillet 2023 visant à démocratiser le sport dans les établissements sociaux et médico-sociaux. Les recommandations de l’OMS 2020 préconisent 60 minutes d’activité physique par jour. Or, dans notre société, la sédentarité se développe avec notamment chez les jeunes : les écrans et les jeux vidéo. En 2024, 15 % de nos jeunes admis dans l’établissement sont en surpoids. C’est pourquoi, il nous parait essentiel de transmettre le plaisir du sport pour donner l’envie de bouger et l’associer de manière ludique à des ateliers sur l’alimentation équilibrée. Ainsi, les professionnels de l’IME proposent de développer l’activité physique en fonction des besoins et capacités de chaque enfant et adolescent.

Chez les plus jeunes, l’activité physique se fait par petits groupes de manière ludique à travers les parcours moteurs, la danse, les jeux sportifs de coopération afin de développer le « jouer ensemble ». Chez les adolescents, les jeux collectifs simplifiés sont privilégiés (basket-badminton-relais...) mais également les activités artistiques (danse, gym). L’aménagement d’un parcours Sport Santé dans la cour de l’établissement favorisera la mobilité de l’enfant. En effet, nous souhaitons mettre en place des traçages au sol (par exemple un couloir de course, une marelle...) pour permettre aux enfants d’avoir des temps d’activités physiques supplémentaires par le jeu spontané lors des récréations dites « actives ».

Accessibilité et inclusion : une dynamique collective partenariale

L’accès aux sports de loisirs pour les enfants en situation de handicap n’est pas une évidence. Et pour cause, il s’agit souvent d’un parcours jonché d’obstacles (capacités cognitives et physiques). Certains sont inscrits dans des clubs sportifs (danse, natation, boxe, rugby, judo), mais le pourcentage reste faible (10 %). Pour la majorité, l’inscription reste un réel défi, d’où notre volonté de tisser des liens avec les clubs sportifs environnants. N’oublions pas que pour le jeune, les bénéfices sont multiples : sociabilisation, bien-être, plaisir de bouger et découverte des valeurs du sport.

Notre partenariat s’étoffe petit à petit notamment grâce à l’Office des Sports d’Arras, la Communauté Urbaine d’Arras dans le cadre du « Savoir Rouler », « Savoir Nager » et le Comité Départemental Sport Adapté. Nous essayons de participer aux différents événements du secteur afin de développer l’inclusion mais également d’en être à l’origine en proposant au sein de l’établissement des journées « maillage » (famille, jeunes, partenaires). Ainsi, l’an passé, des enfants ont participé à l’opération « 1001 défis », dans le cadre d’un appel à projets. L’objectif était de promouvoir la pratique d’une activité sportive régulière et l’acquisition d’habitudes alimentaires équilibrées auprès des jeunes en situation de handicap.

D’autre part, l’IME se mobilise chaque année pour la journée Téléthon, avec des défis sportifs et créatifs, et la participation des écoles environnantes (primaire et secondaire). Il s’agit là d’un autre « modèle inclusif » durant lequel l’inclusion est « inversée », puisque cette journée qui a lieu dans notre structure ne pourrait exister sans l’appui de nos différents partenaires (sportifs, centres sociaux, mairie, parents...). D’autres évènements sont organisés cette année avec notamment une « Rando Famille » proposée avec un forum présentant les différentes activités sportives du « Grand Arras ».

Le sport véhicule et transmet des valeurs de partage, de citoyenneté et consolide le lien social. Cette année, à l’occasion des Jeux olympiques de Paris 2024, l’équipe des Longs Champs d’Arras se mobilise autour du sport, de l’inclusion et inscrit cette thématique dans son projet d’établissement.

Marie-Paule Mariani, aide médico-psychologique et Delphine Gallet, psychomotricienne avec la participation d’Isabelle Hallez, praticien hospitalier, de Sabine Loriot, infirmière et de l’équipe pluridisciplinaire de l’IME Les Longs Champs

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